(1)主題設定の理由 変化の激しい社会の中で子供たちに必要なものは,「自ら課題を見付け,主体的に判断し,課題解 決に導く力」「他者と共に協調し…
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(1)主題設定の理由 変化の激しい社会の中で子供たちに必要なものは,「自ら課題を見付け,主体的に判断し,課題解 決に導く力」「他者と共に協調し…
○先行研究や他校の実践資料の収集と周 知、指導の工夫についての提案 ○学校ホームページにおける研究成果の 発信 分科会の目指す児童像 …
平成 25 年度 東京都教育委員会 言語能力向上推進校 平成 26・27 年度 東京都教育委員会 言語能力向上拠点校 研究紀要 …
研 究 主 題 未来を担う子どもたちの豊かな心の育成 ~人間関係を調整する力を身に付けさせる指導の工夫を通して~ 平成27年12月 武 蔵 野 …
平成26・27・28年度武蔵野市教育課題研究開発校 学び合いを楽しむ子どもの育成 ~算数科の練り上げの場面の充実をめざして~ 平成28年12月2日 武蔵…
平成 27・28 年度武蔵野市教育課題研究開発校 研究主題 学びを確かにするための指導の工夫 ~ICT機器を活用して~ 平成 29 年1月…
平成 27・28年度 武蔵野市 教育研究奨励校 武三小の研究 平成29年 1 月20日(金) 武蔵野市立第三小学校 平成 28年…
現代社会はグローバル化の進展、人工知能の飛躍的な進化など、加速度的な変化 が進んでいます。そのような変化の激しい社会の中で、児童がよりよく生きるため には、…