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教育推進室概要 ページ番号1007141　 更新日 2023年12月20日 印刷　大きな文字で印刷 教育推進室 学校を中…

地域と学校の協働通信 ページ番号1024640　 更新日 2024年4月5日 印刷　大きな文字で印刷 教育推進室では、「地…

武蔵野市立小・中学校研究紀要 ページ番号1013926　 更新日 2023年3月30日 印刷　大きな文字で印刷 研究発表を…

と の 令和 5年 11月 30日 武蔵野市教育委員会 指導課教育推進室 第 14 号 学校運営協議会機能を有する開かれた学校づくり…

文部科学省は、11 月 28 日に「令和 5 年度コミュニテ ィ・スクール及び地域学校協働活動実施状況について」を 発表しました。 それによると、全 国…

令和 6 年がスタートしました。モデル校では、学校運営協議会機能 における重要な取組である「学校評価」（右図二重線部分）を実 施しているところです。 各…

と の 令和６年３月 29 日 武蔵野市教育委員会 指導課教育推進室 第 1７号 境南小・第一中 モデル校 1 年目の取組が終了し…

教育推進室だより(平成27年度から平成30年度) ページ番号1027627　 更新日 2020年4月11日 印刷　大きな文字で印…

地域と学校の協働通信 令和５年４月 28 日 武蔵野市教育委員会 指 導 課 教 育 推 進 室 第９号 学校運営協議会機能を取り入れた…

地域と学校の協働通信 令和５年５月 17 日 武蔵野市教育委員会 指 導 課 教 育 推 進 室 第１０号 号 学校運営協議会機能を取…

5 月 31 日に武蔵野スイングホール レインボ ーサロンにおいて、上記の行事をそれぞれ実施し ました。本号では、その様子をお伝えします。 まず、竹内 …

と の 令和５年８月７日 武蔵野市教育委員会 指導課教育推進室 第 12 号 学校運営協議会機能を有する開かれた学校づくり協議会(…

と の 令和 5 年 10 月 4 日 武蔵野市教育委員会 指導課教育推進室 第 13 号 学校運営協議会機能を有する開かれた学校…

地域と学校の協働通信 令和４年 10 月 25 日 武蔵野市教育委員会 指 導 課 教 育 推 進 室 第７号 学校・家庭・地域の協働体…

地域と学校の協働通信 令和５年３月 28 日 武蔵野市教育委員会 指 導 課 教 育 推 進 室 第８号 学校運営協議会機能を取り入れた …

分 類 低 学 年 中 学 年 高 学 年 知 識 及 び 技 能 A …

研 究 主 題 情報活用能力を身に付け、すすんで問題を解決する児童の育成 ～学習者用コンピュータの効果的な活用を通して～ 令和３・４年度 武蔵野市教育研究…

地域と学校の協働通信 令和３年 11 月５日 武蔵野市教育委員会 指 導 課 教 育 推 進 室 第６号 学校・家庭・地域の協働体制の検…

教育長 あいさつ 武蔵野市教育委員会 教育長 竹内 道則 社会の変化が加速度を増し、複雑で予測困難な状況となってきている中、子どもたちが、様々な知識や…

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令和 2・3年度 東京都教育委員会人権尊重教育推進校 令和 2・3年度 武蔵野市教育委員会 教育研究奨励校 豊かな人権感覚をもつ生徒の育…

令和２・３年度 武蔵野市教育委員会 教育課題研究開発校 ～すべての児童が考えをやり取りしながら学習する算数科の授業を通して～ 令和４年１月２８日（金） …

地域コーディネーターの橋渡しで 様々な取組が実施されています！！ 地域と学校の協働通信 令和 2 年 …

令和３年１月７日に緊急事態宣言が再発出され、学校の活動も様々な変化を余儀なくされて います。 そこで、学校と地域の橋渡し役として活躍されている皆さんに「コ…

武蔵野市立小中学校長会会長（第五中学校長）菅野 由紀子 今から 10年以上前のことです。武蔵野市内の中学校で勤務していたとき、 私は道徳の授業を通し…

食育の学習として、境南小で実施した交流給食 の様子 学校のニーズに応じた多様な支援に向けて …

教育委員（教育長職務代理者） 山口 彭子 手元に茶色く古びた通知表があります。「わたくしのあゆみ」と書かれた、 私の小学校２年生時のものです。児童名に続く…

教育長 宮崎 活志 蒔田 ま き た 晋 しん 二 じ さんの詩「教室はまちがうところだ」を紹介する先生は少なくありません。 教室はまち…

教育センター実現に向けた課題「適時適切」 教育部長 竹内 道則 昨年 4 月に市役所５階に「教育推進室」が設置されて、武蔵野市の目指す「教育センタ…